王怀军代表:在中小学普及非遗教育 让?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;ご写由俣テ?
中国少年报·未来网北京5月28日电(记者 李盈盈)“非物质文化遗产的?;ご斜匦氪由倌甓逃テ?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台?!比舜蟠?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、湖南省常德市石门县雁池乡苏市完全小学校长王怀军表示,“遴选一批国家级非物质文化遗产传承教育基地,引导中小学生对传统文化的认知和深度体验,在传承中?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;ず头⒄?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台!?/p>
非遗教育商业化严重 在中小学覆盖率低
王怀军告诉未来网记者乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,学校的非遗教育课程体系逐步完善乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,以非遗?;ご形魈宓奶逑抵鸩皆谛T敖逃逑抵卸懒⒊隼?。
一方面,将以“非遗”为代表的传统文化融入校本课程,在中小学校德育、语文、历史、艺术乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、体育等课程标准修订中乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,不断增加了中华优秀传统文化内容比重。另一方面乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,利用“课后三点半”、非遗特色选修课、非遗传习基地乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、非遗研学实践活动等途径乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,开展形式多样的非遗进校园、进教材乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、进课堂活动。
“但是,数量不等于质量,广泛不等于深入乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台!蓖趸尘道只⒐使偻锹糭乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,首先乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,专业师资缺乏,非遗的师资专业培训是解决非遗教育传承的重要途径乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;其次,非遗活动被艺体学科综合化严重乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;而且乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,非遗实践体验被商业化、噱头化,概念遍地开花,没有规范,也未形成合力乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台。
王怀军认为乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,研学是很好的非物质文化遗产知识普及载体,但是,课程设计的内容无法合理审核监督,难以保证质量,因此乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,非遗研学的局面仍未打开乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台。
据王怀军介绍,非遗在省会城市中小学的教育普及工作开展得不错乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,不过,也存在校内课程活动覆盖率低乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,校外实践覆盖率高却开展度不高的尴尬状况。
全国人大代表乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、湖南省常德市石门县雁池乡苏市完全小学校长王怀军 本人供图
非遗?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;ご行氪由俣逃テ?开展主题研学
“没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现”。党的十九大报告提出乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,要坚定文化自信乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,推动社会主义文化繁荣兴盛。
“非物质文化遗产的崩只⒐使偻锹糭乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;?,从本质上就是文化的认同与认知乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,构建庞大的基层群体就成为崩只⒐使偻锹糭乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;さ墓丶诶只⒐使偻锹糭乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台?!蓖趸尘衔?,“非物质文化遗产的?;ご斜匦氪由倌甓慕逃テ?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台?!?/p>
她建议,遴选一批国家级非物质文化遗产传承教育基地。把非遗传承教育基地作为对中小学生研学实践教育的补充,以“全国中小学生研学实践教育基地”为标杆,在政策、资金和社会地位上扶持一批有质量乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、有效果、有水准的国家级非遗传承教育基地乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,开展非遗主题研学,引导中小学生对传统文化的认知和深度体验,在传承中?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台;ず头⒄估只⒐使偻锹糭乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台。
同时乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,选一批有实力的课程研发中心乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,为非遗课程、教材和师资的供给输送质量保驾护航。
“非遗课程研发中心的设立,有助于非遗教育内容市场的规范?!蓖趸尘?,非遗课程研学中心可以依托实践方设立,既充分保证非遗课程及教材内容质量符合非遗活态传承发展的需求,又满足中小学生对传统文化教育的需求,深化中小学生从小的民族文化认同感。
在王怀军看来,目前情况下,有必要鼓励社会力量参与。
“相较于中小学校而言,社会力量在非遗等传统文化教育的内容研究、特色课程开发乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、实践运用等方面相对专业乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台?!蓖趸尘钩涞?,政府可以做的是对其课程、师资以及教研成果予以资金扶植乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,鼓励社会机构发展和从事非遗普及教育工作,并纳入统一监管,倒逼相关劣质社会机构退出市?乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台?;政府还可以通过资金支持乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台、行政监管、购买服务、引导培育等方式鼓励社会力量发展壮大,成为推进非遗普及的主力军,协助政府推广非物质文化遗产乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台,形成全民参与格局乐虎国际官网登录_乐虎国际娱乐手机版_乐虎国际平台。
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